这事儿得从那天说起。那天，我那英语老师，真是气死我了！你知道我为什么那么生气吗？让我给你娓娓道来。

那天，我正在教室里专心致志地听课，突然，英语老师走进来，手里拿着一本厚厚的英语书，一副严肃的样子。我心里一紧，心想：今天又要开始英语课了，我可要好好听课，别再让老师失望了。

就在这时，老师突然开始念课文，声音低沉而缓慢，我听着听着，竟然不知不觉地打起了瞌睡。这可怎么办？我赶紧揉了揉眼睛，试图让自己清醒过来。

就在这时，老师突然停了下来，目光如炬地盯着我，说：“你，过来一下。”我吓得心跳加速，赶紧站起来，走到老师面前。

“你刚才在干什么？”老师严肃地问道。

“我……我只是在打瞌睡。”我结结巴巴地回答。

“打瞌睡？你知不知道这样会影响你的学习？”老师的声音提高了几分。

“我……我知道。”我低着头，不敢直视老师的眼睛。

“那你以后还打不打瞌睡？”老师追问。

“不打了。”我赶紧回答。

就在这时，老师突然提高了声音，说：“你知不知道，你这样子让我很失望？我花那么多时间教你，你却这样子对待我，你让我怎么不生气？”

我听了这话，心里一惊，没想到老师竟然这么生气。我赶紧低下头，不敢再说话。

就在这时，我突然想起了自己之前在英语课上的一些表现，比如上课不认真听讲、作业不及时完成等等。我意识到，自己确实让老师失望了。

于是，我鼓起勇气，对老师说：“老师，对不起，我之前确实做得不好，以后我会好好学习的。”

老师看着我，沉默了一会儿，然后说：“好吧，我相信你这次是认真的。但是，你以后一定要好好听课，不要让老师再失望了。”

我点了点头，表示自己一定会努力。

从那天起，我确实改变了。我开始认真听课，按时完成作业，英语成绩也慢慢提高了。就在我渐渐适应了英语课的生活时，那天的事情又发生了。

那天，英语老师布置了一篇作文，要求我们用英语写一篇关于自己的家庭的故事。我绞尽脑汁，终于完成了一篇作文。当我把作文交给老师时，老师竟然说：“这篇作文写得不好，重写。”

我听了这话，心里一万个不愿意。我觉得自己的作文写得挺好的，怎么就被老师批评了呢？于是，我忍不住和老师吵了起来。

“老师，我觉得我的作文写得挺好的，你怎么能说写得不好呢？”我激动地说。

“写得不好就是写得不好，你有什么好说的？”老师毫不客气地回答。

“可是，我觉得我的作文写得很有感情，很有创意。”我继续辩解。

“感情和创意有什么用？你写得不好就是不好！”老师的声音越来越高。

我听了这话，心里一万个不舒服。我觉得自己被老师误解了，于是，我忍不住大声说：“老师，你这样子对待学生，我觉得很不公平！”

这一吵，可不得了。全班同学都把目光投向了我们，教室里的气氛变得紧张起来。

“你……你……”老师气得说不出话来。

“老师，我觉得你这样子对待学生，是不对的！”我继续说。

“你……你……”老师还是说不出话来。

就在这时，我突然意识到，自己这样子吵下去，也不是办法。于是，我深吸一口气，说：“老师，我错了，我不应该和你吵。以后我会好好学习的，请你原谅我。”

老师看着我，沉默了一会儿，然后说：“好吧，我相信你这次是认真的。但是，你以后一定要尊重老师，不要再这样子了。”

我点了点头，表示自己一定会记住这次教训。

从那天起，我确实改变了。我开始尊重老师，认真听课，按时完成作业。英语成绩也慢慢提高了。而我和英语老师的关系，也渐渐变得融洽起来。

这事儿让我明白了，尊重和理解是沟通的桥梁。只有尊重和理解，我们才能更好地相处。而我和英语老师的故事，也让我明白了，成长的道路上，我们需要不断地反思和改进。只有这样，我们才能不断进步，成为更好的自己。